Kouluampuminen Vantaan Viertolassa 2.4.2024 - 1 kuoli, 2 loukkaantui

[Sissi]

Ylilääkäri kertoo mitä voi olla taustalla, jos koulu­ikäinen lapsi päätyy vakavaan väkivallan­tekoon

JOS kouluikäinen lapsi päätyy vakavaan väkivallantekoon, taustalla on usein ikävien ja hankalien sattumusten summa, ei vain yhtä tekijää, sanoo Liisa Eloranta.

Hän on Niuvanniemen sairaalan erityisen vaikeahoitoisten alaikäisten tutkimus- ja hoito-osaston (NEVA) ylilääkäri.

– Ajattelen sillä tavalla, että vakavat rikokset, joita lapset tekevät, niin niille ei ole yhtä ainoata syytä taustalla, esimerkiksi pelkkä koulukiusaaminen ei siihen riitä. On monia taustatekijöitä ja sitten jokin laukaiseva tekijä, josta voi seurata järjelle käsittämätön teko, Eloranta sanoo.

AGGRESSIO on erotettava väkivaltaisesta käyttäytymisestä. Aggressio kuuluu lapsen normaaleihin kehitysvaiheisiin mutta väkivalta on Elorannan mukaan eri asia. Väkivalta voi alkaa käytöshäiriöinä, jotka voivat näkyä paitsi häiriköintinä myös koulussa poissaoloina, näpistelynä tai muiden kiusaamisena. Piirteet voivat tulla esiin jo alle 10-vuotiaana.

– Väkivallan taustalla voi olla myös neuropsykiatrisia ongelmia, kuten autismikirjon häiriöitä. Voi olla oppimisen vaikeuksia tai kehitysviivästymiä. Usein näistä kärsivät jäävät syrjään ikätoveri­porukoista.
Siksi heille saattaa tulla tunne kiusatuksi tulemisesta, jolloin lapsi tai nuori voi haluta kostaa epäoikeudenmukaisuuden tunteen.

– Kiusatuksi tulemisen tunne on heidän subjektiivinen kokemuksensa, joka on täysin totta, vaikka ei ulkopuolelle näkyisikään. Lisäksi on valitettavasti myös konkreettista ja todettavissa olevaa näkyvää kiusaamista.

https://www.is.fi/kotimaa/art-2000010335617.html

[nelit]

Voihan kiusaaminen tapahtua niinkin, että vain yksi kiusaa ja jotkut toiset säestävät ilmeillä tai tirskumalla. Ihminen voi olla julma aivan eleilläänkin osallistuen kiusaamiseen. Näitähän ei tehdä opettajan nähden.

[Vade retro, satana]

En yhtään ihmettele, miksi koulukiusaaminen on näin yleistä. Kun vilkaisee täälläkin (muka)aikuisten lätinöitä, niin lapset seuraa perässä. Kun aikuiset kiusaa, niin lapsillekin oiva esimerkki. Menkää töihin älkääkä haukkuko muita ihmisiä. Tai sitten olette niitä kuuluisia kiusaajia. Ehkä teitin lapsukaiset ovat oppineet teiltä kiusaamisen. Onneksi olkoon.

https://yle.fi/a/74-20081950

[JudgeCooper]

Luettuani ketjua voisin tehdä yhteenvedon parhaista paloista.

Kiusattu roadman kärsi kolmiodraamasta ja sähkötupakkavelkojen vuoksi päätyi lopulliseen ratkaisuun.
Uhreina pääkiusaaja (poika) ja kaksi satunnaista tyttöä, joista toinen on albanialainen kaksoisagentti.
Tytöt eivät kiusaa paitsi ovat niitä pahimpia kiusaajia.
Poliisit kertovat tutkinnan tuloksia paitsi kun keksivät jotain muuta.
On se kauheeta. Saapahan kiusaajat mietittävää.
Tapauksen aito motiivi ei tule koskaan selviämään.
Karma kostaa. Ihan kuin Koskelassa. Koskelan jo vapautunut kolmikko nautiskelee karman tuomia lisäetuja henkilökohtaisine avustajineen normaalien virvokkeiden kera.

[Sil5]

Ja koulukiusaaminen vähenee vain, jos siihen puututaan. Juhlapuheet nollatoleransseista voidaan unohtaa. Kiusaajat vaihtavat koulua. Jos kiusaajia useampia, vaihtavat eri kouluihin. Kiusattu jää. Rikosoikeudellisia prosesseja kaikissa väkivaltatapauksissa. Ei mitään sovittelushittiä. Ja kiusaaminen aiheuttaa AINA sen koulunvaihdon. Jos koulupaikkoja ei löydy kuin Karigasniemeltä. Se on voivoi.

Juuri näin.. Tuossa ne keinot kiusaaminen lopettamiseksi ovat esillä. Toimii 100%:in varmuudella.

Kaiken lisäksi väkivallan käytön selkeä kriminalisointi myös koulukiusaaminen osalta ohjaisi koko ikäluokkaa. kaikkien lasten ja myöhemmin aikuisten oikeuskäsitystä väkivaltaisen käytöksen suhteen.
- pitkä tie mutta se alkaa niistä ensimmäisistä poluista..
- kolmenkymmen vuoden päästä eläisimme yhteiskunnassa jossa suhteuduttaisiin kielteisemmin väkivaltaan..

[lukutoukka]

Tuli mieleeni sellainen mahdollisuus, että pojalla oli ollut kivaa pääsiäisloman aikana kotona tuttujen kanssa. Tiistai-aamun lähestyessä ehkä maanantaina illalla kauhu kasvoi mielessä, kun tiesi, että pitää taas palata kouluun, vaikka siellä on niin paha olla. Ehkä hän pyöri hereillä siinä yön aikana yrittäen keksiä jotain ulospääsyä tilanteesta. Valitettavasti hänen mieleensä ei tullut kouluterveydenhoitaja tai kuraattori, vaan hän yritti ratkaista asiaa itse. Niin, hänellä on elämänkokemusta 12 vuoden ajalta.

[Amy]

Koulukiusausmotiivia hieman kyseenalaistaa se, että tekijä on uhkaillut revolverilla vielä kaukana koulustaan Siltamäessä. Muutenkin on aika outoa, että noin äärimmäisen teon jälkeen lapsi ei vaikuta yhtään viilenneen tai romahtaneen tekonsa karseuden takia vaan homma jatkuu.

Lapselta voi puuttua kyky nähdä tekonsa seurauksia etukäteen, mutta aseella huitomisen jatkaminen sen jälkeen, kun luokkakaverit makaavat verilammikoissa, kertoo jostain paljon muustakin kuin mahdollisesta koulukiusaamisesta.

Erinomaista pohdintaa! Itsekään en oo ostanut sokeasti tuota kiusaamismotiivia just samoista syistä. Jos teon jälkeen uhitellaan vielä täysin ulkopuolisillekin, on selvää että kyse on muustakin kuin kiusaamisen kostamisesta. Niin ikään toiminta noin raa'an teon jälkeen osoittaa, että poikkeuksellista tunnekylmyyttä hänellä on. Johtuuko se vanhan koulun tapahtumista, kotioloista vai mistä, on sitten toinen aihe, mutta 11 viikkoa uudessa koulussa ei sitä selitä.

[Pesukarhu]

Joo tuo ylistetty KiVa Koulu pelleily on kyllä niin naurettavaa. Heidän nettisivuilla heti pääsivulla hehkutetaan:

"Tutkitusti tehokas"

"KiVa Koulu® on Turun yliopistossa kehitetty kiusaamisen vastainen toimenpideohjelma – tutkimusten mukaan yksi toimivimmista. Ohjelman tavoitteina ovat kiusaamisen ehkäiseminen, tehokas puuttuminen kiusaamistilanteisiin ja jatkuva seuranta."

Selvittelykeskustelut ovat yleisiä mitä koulussa järjestetään, mihin tulee kiusaaja/kiusaajat ja kiusattu. Paiskataan kättä vaan päälle ja sama meininki jatkuu. Kyllä on oikeudenmukaisuus hukassa.

Pelleilyähän se on, selvityskeskustelussa on yleensä kiusaajat porukalla ja kiusattu yksin. Mutta harvemmin minkään hankkeen sivuilla sitä hanketta haukutaan maanrakoon.

[Amy]

Missä lähteessä sanottu, että poika oli autisti?

Ei yhtään missään, tuo on tosiaan virheellinen väite. Eiköhän oo taas Tiktokista tai Ylilaudalta peräisin ja lähdekritiikki unohtunut.

[neitietsiva]

Kiusaamisselitys ei uppoa ainakaan minun,koska uhreina tyttöjä.
Voihan sairasta tekoa selitellä vaikka millä,onko tuohon selitykseen järkevä heti tarttua onkin toinen juttu..

Tytötkö ei voi kiusata?

Siis todellakin voi! Jokunen vuosi sitten meidän kyläkoululla joutui onneton pikkupoika kiusaamisen kohteeksi kun oli tytölle lähettänyt kuvan pilistään ja tyttöhän laittoi sen jakoon...

[Kalinka Holmes]

Tuli mieleeni sellainen mahdollisuus, että pojalla oli ollut kivaa pääsiäisloman aikana kotona tuttujen kanssa. Tiistai-aamun lähestyessä ehkä maanantaina illalla kauhu kasvoi mielessä, kun tiesi, että pitää taas palata kouluun, vaikka siellä on niin paha olla. Ehkä hän pyöri hereillä siinä yön aikana yrittäen keksiä jotain ulospääsyä tilanteesta. Valitettavasti hänen mieleensä ei tullut kouluterveydenhoitaja tai kuraattori, vaan hän yritti ratkaista asiaa itse. Niin, hänellä on elämänkokemusta 12 vuoden ajalta.

Kyllä. Aikuisetkinhan kokevat usein loman jälkeen suurinta ahdistusta palata työpaikalle.
Yksi mahdollisuus ajoitukselle on se, että ehkä perhe on ollut pääsiäispyhinä kyläilemässä jossakin, josta tuo pyssy on lähtenyt pojan mukaan. Esim. isovanhemmilla tms., joiden huushollissa ei yleensä ole lapsia ja siksi aseiden säilytys huolimatonta (tai on lapsia ja siltikin huolimatonta).

[damfin]

Miksi sanoa heti ensimmäisissä tiedotuksissa että ase on luvallinen lähiomaisen omistama ase, jos aseen omistajuus ei ole täysin selvä, asehan ei varsinaisesti ole luvallinen enää siinä vaiheessa jos sen omistaa joku muu kuin se kenelle ase on luvallisesti rekisteröity.

Laillisten aseiden kieltäminen eli ns. aselakien tiukentaminen on äärimmäisen tärkeä agenda globalistien työlistalla.

Sitä en tiedä onko tuolla poliisin tiedotuksella mitään tekemistä aselakien kanssa, mutta toisaalta jos luvallisia aseita omistavat jästipäät oikeasti oppisivat pitämään huolta niistä aseistaan ja säilyttämään sekä käsittelemään niitä lakien ja ohjeiden mukaan, niin aselakien tiukentaminen tai aseiden kieltäminen ei tarvitsisi olla kenenkään työlistalla.

Jotenkinhan se tämäkin ilmeisesti alunperin luvallinen ase vaan päätyi 12 vuotiaan pojan haltuun ilman valvontaa, eli jotenkin on ne aseluvan edellyttämät ohjeet aseen säilytyksestä ja käsittelystä päässeet unohtumaan, tai todennäköisesti niistä ei ole välitetty koska on ajateltu että kyllä hän tietää paremmin kuin lakien laatijat ja kukkahattutädit... no näin sitten kävi, neljän nuoren elämä pilalla tai lopussa.

[hr45]

Tämä on nyt pelkästään spekulointia, mutta jos koulun vaihtoon on liittynyt kiusaaminen niin ihan mahdollista, että uuteen kouluun on tultu sellaisella ”get them before they get me” -asenteella. Käsittääkseni koulun vaihtaminen kiusaamisen takia on harmittavan usein toimimaton ratkaisu.

Juuri näin..
Koskaan ei saisi "rangaista" koulun vaihdolla kiusatuksi joutunutta uhria...Ei koskaan. Hän ei ole se henkisesti sairas ja sadistinen rikollinen.
- koulun, opettajien ja viime kädessä myös yhteiskunnan tulee antaa hyvä ja turvallinen kasvu-/oppimisympäristö lapsille.

Kaikki toimenpiteet tulisi kohdistaa vain ja ainoastaan pahoinpitelijään. Ei kehenkään muuhun. Hän on se joka tarvitsee apua. Juuri hänet pitää opastaa toimimaan oikein elämässään.
- ikävä sanoa että nykyisellään meillä toimitaan juuri päinvastoin..rikollista paapotaan ja uhrista tulee ikään kuin syyllinen tapahtumiin..hänet jopa siirretään muualle.
- rikollinen kiusaaja jatkaa sairasta käytöstään ja löytää pian uuden uhrin..

Kun väkivaltaa ilmenee asiaan tulee puuttua ns. 0-toleranssilla.
Tällaisten em. kiusaajien=henkisesti sairaiden oppilaiden koulunkäynti tulee järjestää kokonaan toisessa koulussa ja erillisryhmissä. Heille pitää löytyä myös erityisopettajat joilta löytyy koulutus ja kokemusta juuri tällaisen sosiaalisesti ja henkisestä jälkeenjääneiden, väkivaltaisten kiduttajien koulunkäyntiin.
- näitä tapauksia ei ole kovin paljoa..vain muutama prosentti oppilaista. Isossakin kaupungissa riittäisi varmasti yksi erilliskoulu heitä vasten.
- joskus aikoinaan oli ns. apukoulu-järjestelmä. Siellä erilaisista syistä yksilöityä opetusta tarvitsevat saivat tarpeellista apua ja ohjausta koulunkäyntiinsä. Ketään ei unohdettu.

Edellä mainittu ratkaisu poistaisi kokonaan kaikkein väkivaltaisimmat tapaukset häiriköimästä tavallisten koululaisten joukossa.
- se olisi myös omiaan ohjaamaan lasten käyttäytymistä, siis toimisi myös ohjaavana elementtinä terveessä kouluyhteisössä.

Vaikka periaatteessa allekirjoitankin monet asiat kirjoituksessasi, kiusaaminen on monitahoinen ryhmäilmiö ja siihen osallisia ovat kaikki, niin kiusaamiseen kannustajat kuin hiljaiset hyväksyjätkin. Minusta tärkeintä on ottaa asia vakavasti ja tehdä ryhmän toimintaan muutos. Tämä tapahtuu lasten itsensä toimesta aikuisten vahtiessa ja vaatiessa. Pitää ymmärtää, että me kaikki olemme vastuussa kiusaamisesta ja sen lopettamisesta. Kaikki. Myös niiden hiljaisten sivustaseuraajien vanhemmat.

Itse Viertolan tapaukseen vaikea ottaa mitään kantaa, kun faktat puuttuvat esim kiusaamisen suhteen. Kovasti tiktokissa tiedetään, enemmän kuin murhainfossa tai vauvalla. Onko merkki aikuisten aikuisuudesta ja sen mukanaan tuomasta harkinnasta, ettei näin vakavalla ja järkyttävällä asialla lähdetä spekuloimaan. Ehkä.

Joku kertoi Karman hoitavan. Itse ajattelen, että karmaa ei ole olemassakaan eikä paha saa palkkaansa. Karma on vain keino selittää itselleen asiat parhain päin, koston toivossa jaksaa eteenpäin. Tässä Viertolan tapauksessa näen itse vain uhreja, en pysty ajattelemaan, että kukaan nousta 12v lapsista olisi ollut paha ja ansaitsisi jonkun rangaistuksen. Kaikki olivat uhreja ja avun tarpeessa, toiset tarvitsevat somaattista apus ja toiset psykiatrista. Näin ajattelen, kunnes muuta faktaa esitetään. Toki aidosti pahoja lapsiakin on olemassa, mutta toistaiseksi tällaista Viertolan tapaukseen liittyen ei ole tullut ainakaan julkisuuteen.

[Jaguaari]

Alkohan se vihervassareiden nilkittäjienitku poliisien käytöksestä. Sairaalla lapsitappajalla ase ja nyt itketäään ettei poikaa vaan sattunut. Muutenkin kun poliisit Toimi upeasti, kouluampuminen jumalauta ilman esitietoja, ni itketään liiallisesta varustautumisesta. Vittu on sairasta touhua. Korvatillikka olis pitäny vielä antaa.

[maxi]

Ja koulukiusaaminen vähenee vain, jos siihen puututaan. Juhlapuheet nollatoleransseista voidaan unohtaa. Kiusaajat vaihtavat koulua. Jos kiusaajia useampia, vaihtavat eri kouluihin. Kiusattu jää. Rikosoikeudellisia prosesseja kaikissa väkivaltatapauksissa. Ei mitään sovittelushittiä. Ja kiusaaminen aiheuttaa AINA sen koulunvaihdon. Jos koulupaikkoja ei löydy kuin Karigasniemeltä. Se on voivoi.

Juuri näin.. Tuossa ne keinot kiusaaminen lopettamiseksi ovat esillä. Toimii 100%:in varmuudella.

Kaiken lisäksi väkivallan käytön selkeä kriminalisointi myös koulukiusaaminen osalta ohjaisi koko ikäluokkaa. kaikkien lasten ja myöhemmin aikuisten oikeuskäsitystä väkivaltaisen käytöksen suhteen.
- pitkä tie mutta se alkaa niistä ensimmäisistä poluista..
- kolmenkymmen vuoden päästä eläisimme yhteiskunnassa jossa suhteuduttaisiin kielteisemmin väkivaltaan..

Olen ollut vielä kymmenisen vuotta sitten sisällä koulumaailmassa työhöni liittyen. Voin todeta, että varhaisen puuttumisen kynnystä ei ole olemassakaan. Opettajat ovat autuaan tietämättömiä siitä mitä tapahtuu välitunnilla , mitä viestejä puhelimella lähetellään toisille kesken koulupäivän ja mitä tapahtuu kouluajan ulkopuolella. Kiusaaminen lähtee monesti liikkeelle vapaa ajalla varsinaisen koulupäivän ulkopuolella ja kulminoituu koululla kun ollaan tiiviissä yhteisössä.

Opettajilla puuttuu käytännön ihmisen lukutaitoa eli ei nähdä ihmisestä sitä muutosta mikä monesti kiusatuissa tapahtuu. Suuret opetusyksiköt eivät ole laadullisesti paras oppimis ja kehittymispohja. Tähän kyseiseen tapaukseen viitaten, oppilaan muutto vuoden alusta uuteen kouluun on aina tapahtuma joka koulun tulisi käydä vanhempien ja oppilaan kanssa keskustellen läpi. Mitä paikkakunnan vaihtoon liittyy ja se millainen oli oppilaan koulunkäynti edellisessä koulussa , liittyikö muuttoon kiusaamista,häiriökäyttäytymistä vai mikä oli muuton tarkoitus.

Koulun valinta ei ole itsestään selvyys sen paremmin vanhemmille kuin oppilaalle tai koulun rehtorille. Laki määrittelee oppilaan lähikoulun sen mukaan missä oppilaan koti sijaitsee. Eli kiusaajia ei voi lähetellä ihan mihin sattuu opiskelemaan. Usein on kuviteltu, että kiusaaja passitetaan toiseen kouluun, mutta koulun vaihtoon ei monestikaan päädytä mikä on ehkä suuri virhe systeemissä. Valitettavan usein on törmätty siihen tosiasiaan, että vanhemmat muuttavat paikkakuntaa jolloin lapsi saa sen uuden lähikoulun. Eli ikäänkuin kiusatusta tehdään syntipukki ja kiusaaja saa jäädä entiseen opinahjoon etsimään uutta kiusattavaa.
Paljon petrattavaa näistä asioista löytyy mutta valitettavan hitaasti muutokset tapahtuu mikä näkyy sitten siinä, että aina silloin tällöin näitä jenkkityylisiä tapahtumia suruliputuksineen saamme pohdittavaksemme.